21天学通LinuxC编程第二版课程设计

2024年2月1日发(作者：)

21天学通LinuxC编程第二版课程设计

一、课程简介

《21天学通LinuxC编程》是由刘熙烨著作的一本Linux C编程教材，本课程设计主要是针对此书中的内容进行的。该课程涵盖了基础的C语言知识和Linux系统编程知识，通过该课程的学习，学生将掌握Linux系统下C编程的基本知识和技能，从而有能力进行Linux系统的编程开发。

本课程分为三个阶段，每个阶段的学习内容都会有相应的考核方式，以检验学生的掌握情况。

二、教学目标

1. 掌握Linux下的基础C语言知识；

2. 掌握Linux下的进程管理、文件管理、内存管理、信号处理等系统编程知识；

3. 熟悉Linux下的开发调试环境，包括gdb、valgrind等开发工具的使用；

4. 具备基本的Linux系统编程能力，能够编写简单的Linux系统程序。

三、教学内容

阶段一：C语言基础知识

1. 基本语法：变量、数据类型、运算符、表达式、分支结构、循环结构、函数等；

2. 数组、指针、字符串；

3. 文件操作、结构体、位运算；

4. 预处理、宏定义、类型定义、作用域；

5. Makefile、动态库与静态库、多文件编译；

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6. 标准库的常用函数。

考核方式：在线编程测试，难度适中，具有一定编程经验的学生应该能够通过。

阶段二：Linux系统编程基础

1. 进程管理：进程相关API、进程创建、进程间通信等；

2. 文件管理：文件系统API、文件IO函数、目录操作等；

3. 内存管理：内存分配与释放API、共享内存、内存映射等；

4. 信号处理：信号相关API、信号处理函数、信号的传递和处理；

5. 多线程编程：线程相关函数、线程同步与互斥、线程间通信；

6. 网络编程：TCP/IP协议、socket编程、客户端与服务器端编程。

考核方式：编程项目，难度适中，需要使用Linux系统下的各种API完成一些简单的任务。

阶段三：Linux系统编程高级话题

1. 高级进程管理：进程间通信机制、信号量、消息队列、共享内存；

2. 线程池、异步IO、select/poll/epoll；

3. 动态链接、装载器、共享库机制；

4. 系统调用、内核API、内核模块；

5. glibc源码分析。

考核方式：综合性工程项目，难度较大，需要学生综合运用课程所学的Linux

C编程知识完成一个具有实用性的项目。

四、教学方法

1. 讲授：教师讲授相应的知识点、例题并讲解；

2. 实验：进行在线编程测试、编程作业项目；

3. 案例：介绍一些实用而有趣的案例，进行实现和讨论。

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五、教学评估

1. 在线编程测试占40%；

2. 编程作业项目占40%；

3. 综合性工程项目占20%。

六、教材

《21天学通LinuxC编程》，刘熙烨著，人民邮电出版社出版。

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