大学c_c++语言程序设计实验教程答案-阳小华-电子工业出版社

2024年2月3日发(作者：)

大学c_c++语言程序设计实验教程答案-阳小华-电子工业出版社

实验1 基本程序示例

任务1 熟悉C语言程序的编辑、编译、连接和运行过程【上机内容】

1．输入并运行下面程序，写出运行结果。

#include "stdio.h"

main()

{

char c1，c2;

c1=97;c2=98;

printf("%c，%c", c1, c2);

}

在此基础上，完成以下3项任务：

（1）在c1=97;c2=98;语句后加入如下语句，并运行。

printf("%d, %d", c1, c2 );

运行结果：

a，b97，98

（2）将char c1，c2;改为如下语句，再运行。

int c1, c2;

运行结果：

a，b

（3）将c1=97;c2=98;改为如下语句，再运行，并分析其运行结果。

c1=300; c2=400;

运行结果：

，，怭（或，，?）

2．分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机中运行，将得到的结果与分析得到的结果比较对照。

#include "stdio.h"

main()

{

char c1='a',c2='b',c3='c',c4='101',c5='116';

printf("a%c b%ctabc%c n",c1,c2,c3);

printf("tb%c %c",c4,c5);

}

运行结果：

aa bb abcc

A N

3．分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机中运行，将得到的结果与分析得到的结果比较对照。

#include "stdio.h"

main()

{

int i , j , m , n ;

i=8; j=10;

m=++i; n=j++;

printf("%d,%d,%d,%d",i,j,m,n);

}

运行结果：

9,11,9,10

分别进行以下改动后，先分析结果，再运行对照。

（1）将m=++i; n=j++;改为如下：

m=i++; n= ++ j;

运行结果：

9,11,8,11

（2）程序改为如下：

#include "stdio.h"

main()

{

int i , j ;

i=8; j=10;

printf("%d,%d", i++, j++);

}

运行结果：

8,10

（3）程序改为如下：

#include "stdio.h"

main()

{

int i , j ;

i=8; j=10;

printf("%d,%d", ++ i, ++ j);

}

运行结果：

9,11

（4）程序改为如下：

#include "stdio.h"

main()

{

int i , j ;

i=8; j=10;

printf("%d,%d,%d,%d"，i，j，i++，j++);

}

运行结果：

8,10,8,10

（5）程序改为如下：

#include "stdio.h"

main()

{

int i , j , m=0 , n=0 ;

i=8; j=10;

m+= i ++; n-= --j;

printf("i=%d,j=%d,m=%d,n=%d",i,j,m,n);

}

运行结果：

i=9,j=9,m=8,n=-9

任务2 简单的C语言程序设计

1．按格式要求输入、输出数据。

程序请单如下：

#include "stdio.h"

main()

{

in a,b;

float x,y;

char c1,c2;

scanf("a%d,b=%d",&a,&b);

scanf("%f, %e",&x,&y);

scanf("%c %c",&c1,&c2); /*录入时%c与%c之间有个空格*/

printf("a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%cn",a,b,x,y,c1,c2);

}

运行该程序，必须按如下方式在键盘上输入数据：

a=3,b=7 ↙

8.5,71.82a A↙ (注解：a与A之间输入一个空格，且a紧跟71.82后写，不要空格) 请写出输出结果。

运行结果：

a=7,b=3,x=8.500000,y=71.820000,c1=a,c2=A

2．输入三角形的三条边长，求三角形面积。

程序清单如下：

#include "stdio.h"

#include "math.h"

main()

{

float a,b,c,s,area;

scanf("%f ,%f,%f",&a,&b,&c);

s=1.0/2*(a+b+c);

area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));

printf("area=%f",area);

}

运行结果：（具体情况根据自己输入的数据而定）

如在键盘上输入：3,4,5↙

则运行结果为：

area=6.000000

3．已知圆半径、圆柱高、求圆周长、圆柱体积。

程序清单如下：

#include "stdio.h"

main()

{

float r,h,l,v,pi;

pi=3.1415926;

scanf("%f,%f",&r,&h);

l=2*pi*r;

v=pi*r*r*h;

printf("圆周长为：%6.2fn",l);

printf("%圆柱体积为：6.2f",v);

}

运行结果：（具体情况根据自己输入的数据而定）

如在键盘上输入：5,6↙

则运行结果为：

圆周长为：31.42

圆柱体积为：471.24

4．输入一个摄氏温度，要求输出华氏温度，公式为f = 5/9·c+32。

程序清单如下：

#include "stdio.h"

main()

{

float c,f;

scanf("%f",&c);

f=5.0/9*c+32;

printf("%5.2fn",c);

}

运行结果：（具体情况根据自己输入的数据而定）

如在键盘上输入：37↙

则运行结果为：

52.56

实验2选择结构

任务1 if语句程序设计

1．修改下列程序，使之满足输入10时输出“= =”，否则输出“！=”的条件。

#include"stdio.h"

main()

{int x;

scanf("%d",&x);

if(x==10)printf("==n");

else printf("!=n");

}

2．修改下列程序，使之实现以下功能：①当a==b并且b==c时，输出“a==b==c”；②当a!=b时，输出“a!=b”。

#include “stdio.h”

main( )

{ int a,b,c;

scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c);

if (a==b)

｛if(b==c)

printf(“a==b==c”);

｝

else

printf(“a!=b”);

}

3．程序填空。从键盘输入任意一个大写字母，将其转换成相应小写字母输出。

#include

main()

{ char c;

scanf("%c",&c);

if (c>='A'&&c<='Z')或(c>=65&&c<=90)

c=c+32;

printf("n%c",c);

}

4．有以下程序，执行后输出结果为_______4_______。

#include “stdio.h”

main( )

{ int a=1,b=2,c=3,d=4;

if(a

else if((c-b)==a) printf(“%dn”,2*d);

else printf(“%dn”,4*d);

}

5．有以下程序，执行后输出结果为______9 7 0_____。

#include "stdio.h"

main( )

{ int a=8,b=7,c=9,t=0;

if(a

if(a

if(b

printf("%5d%5d%5dn",a,b,c);

}

6．有以下程序，执行后输出结果为_____9 8 7_____。

#include "stdio.h"

main( )

{ int a=8,b=7,c=9,t=0;

if(a

if(a

if(b

printf("%5d%5d%5dn",a,b,c);

}

7. x、y有如下函数关系，编写程序输入x，输出y值。

x (x<1)

y = 2x–1 (1≤x<10)

3x–11 (x≥10)

参考答案：

#include "stdio.h"

main()

{ double x,y;

scanf ("%lf",&x);

if (x<1)

y=x;

else if(x<10)

y=2*x-1;

else

y=3*x-11;

printf ("y=%lf",y);

}

8．输入一个百分制分数，要求输出对应的成绩等级：90～100为‘A’，80～89为‘B’，70～79为‘C’，60～69为‘D’，不及格为‘E’。

参考答案：

#include

main( )

{ float score;

printf("input socre:");

scanf("%f", &score);

if(score>=90)

printf("An");

else if(score>=80)

printf("Bn");

else if(score>=70)

printf("Cn");

else if(score>=60)

printf("Dn");

else

printf("En");

}

9．给一个不多于3位的正整数，编写程序完成以下要求：

（1）求出它是几位数；

（2）分别输出每一位数字；

（3）按逆序输出各位数字，例如，原数为321，应输出123。

参考答案：

#include "stdio.h"

void main()

{int a,b,c,x,n;

scanf("%d",&x);

a=x/100;

b=(x-a*100)/10;

c=x%10;

if(a!=0)

printf("%delse if(b!=0)

printf("%d为2位数,原数为%d，逆序数为%dn",x,x,c*10+b);

else

printf("%d为1位数,原数为%d，逆序数为%dn",x,x,c);

}

任务2 switch语句程序设计

1．有如下程序，执行后输出结果为______14______。

#include “stdio.h”

main ( )

{ int i=5;

switch(i)

{ case 4:i+=1;

case 5:i+=2;

case 6:i+=3;

default:i+=4;

}

printf("%dn",i);

}

2.有如下程序段，若grade的值为'C',则输出结果是_____

Medium!____

Pass!______ 。

为3位数,原数为%d，逆序数为%dn",x,x,c*100+b*10+a);

switch(grade)

{ case 'A':printf("Excellent!n");

case 'B':printf("Fine!n");break;

case 'C':printf("Medium!n");

case 'D':printf("Pass!n");break;

default:printf("Fail!n");

}

3．有以下程序，执行后输出结果为_______a=3,b=5__________

#include "stdio.h"

main( )

{ int x=0,y=1,a=2,b=3;

switch(x)

{ case 0:

switch(y)

{ case 0: a++;

case 1: b++; break;

}

case 1: a++;b++; break;

case 2: a++;b++;

}

printf("na=%d,b=%d",a,b);

}

4.将下列的程序段改用switch语句来实现，使它完成相同的功能。

if(x>=0&&x<10) y=x;

else if(x<20) y=x+3;

else if(x<40) y=-0.5*x+10;

else y=2*x-5;

参考答案：

#include "stdio.h"

main()

{ float x1,x2;

float y;

scanf("%f",&x1);

x2=x1;

switch(x1>0)

{ case 0 :y=0; break;

case 1 : switch((int)x2/10)

{ case 0: y=x2; break;

case 1: y=x2+3;break;

case 2:

case 3: y=-0.5*x2+10;break;

default: y=2*x2-5;break;

}

}

printf("x=%f,y=%f",x1,y);

}

5．以下程序计算某年某月有几天，闰年与平年的二月份天数不同。判别闰年的条件是：能被4整除但不能被100整除的年是闰年，或者能被400整除的年也是闰年。请分析程序填空。

#include "stdio.h"

#include "stdio.h"

main()

{ int yy,mm,days;

printf("input year and month:");

scanf("%d %d",&yy,&mm);

switch(mm)

{ case 1: case 3: case 5: case 7:case 8:

case 10:case 12: days=31 ;break;

case 4: case 6: case 9: case 11:days=30;break;

case 2:if(yy%4==0&&yy%100!=0||yy%400==0) days=29 ;

else days=28;

break;

default:printf("input error");break;

}

printf("the days of %d %d is %dn",yy,mm,days);

}

6.假设奖金税率如下(ma代表奖金，tr代表税率), 利用switch语句编写程序对输入的一个奖金数，输出税率和应交税款以及实得奖金数(扣除奖金税后)，

① ma<1000时， tr=0%；

② 1000≤ma<2000时， tr=5%；

③ 2000≤ma<4000时， tr=8%；

④ 4000≤ma时， tr=10%。

参考答案：

#include "stdio.h"

main()

{ float ma, tr,ma_tr;

scanf("%f",&ma);

printf("奖金数为%8.2f",ma);

switch(ma>=1000)

{ case 0 :tr=0; break;

case 1 : switch((int)ma/1000)

{ case 1: tr=0.05;break;

case 2:

case 3: tr=0.08;break;

default: tr=0.1;break;

}

}

printf("税率为=%.2f,应交税款为=%.2f，实得奖金数为=%.2fn",tr,ma*tr,ma*(1-tr));

}

实验3循环结构实验（1）

任务1 while语句程序设计

1．分析并修改下面的程序，使该程序能正常结束运行。

#include

main()

{ int x,y;

x=2; y=0;

while (!y--)

printf (“%d,%dn”,x, y);

}

2．下列程序中，while循环的循环次数为___6次___。

#include

main()

{ int i=0;

while(i<10)

{ if(i==5) break;

i++;

}

printf (“%dn”,i);

}

3．下面是一个计算e的近似值（使误差小于给定的数值）的程序。

#include

main()

{ double e=1.0,x=1.0,y,detax;

int i=1;

printf("please input enter :n");

scanf("%lf",&detax);

y=1/x;

while(y>=detax)

{

x=x*i;

y=1/x;

e=e+y;

++i;

}

printf("%12.10f",e);

}

参考答案：

实验要求：

（1）阅读上面的程序，写出程序所依据的计算公式。

e=1+1/1!+1/2!+1/3!+....+1/n！

（2）当输入的detax各是什么值时，能分别使程序按下面的要求运行：

a.不进入循环；detax>1.0

b.只循环两次；detax>0.5&&detax<=1.0

c.进入死循环(程序将永远循环下去)。<=0

（3）原程序中while语句中的y>=detax，分别换成

y>detax,y=detax,y

4．编写程序。对输入的任意的一个正整数按反序输出。例如，输入147，输出741。参考答案：

#include "stdio.h"

void main()

{

int x,i;

scanf("%d",&x);

while(x!=0)

{ i=x%10;

x=x/10;

printf("%d",i);

}

}

任务2 do-while语句程序设计

1．分析并修改下面的程序，使该程序能正常结束运行。

#include

main()

{ int x=0;

do{

x++;

}while(x==2);

printf (“%dn”,x);

}

2.有以下两段程序，比较输出结果并分析原因。

（一）

main()

{ int x=0;

while(x<0) x++;

printf (“%dn”,x);

}

结果为：0

（二）

main()

{ int x=0;

do{ x++;

}while(x<0);

printf (“%dn”,x);

}

结果为：1

两段程序结果不同，是因为x的初始值为0，从而使循环条件不成立。当循环条件不成立一次都不成立时，do……while循环会比while循环多执行一次循环体。

3．下列程序中，do_while循环的循环次数为__ 无限次____。

#include

main()

{ int i=0;

do{ if(i==6) continue;

i=i+2;

}while(i<10);

printf ("%dn",i);

}

4.运行下列程序，输出结果为_______sum=4000_______。

#include "stdio.h"

#define N 100

main( )

{ int x=0,sum=0;

do{ if(x==(x/5*5))

continue;

sum=sum+x;

}while(++x

printf("sum=%dn",sum);

}

5.求 1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9!+10!

请填空将下面的程序补充完整：

答案：4037913

#include

main( )

{ int j,m,p,s;

s=0;

m=1 ;

do

{ p=1;

j=1 ;

while(j<=m)

{ p*=j;

j++;

}

s=s+p;

m++;

} while(m<=10);

printf("s=%dn",s);

}

6. 编写程序。每个苹果0.8元，第一天买2个苹果，第二天开始，每天买前一天的2倍，直至购买的苹果总个数到不超过100的最大值，求每天平均花多少钱? 答案：9.92

参考答案：

#include "stdio.h"

void main()

{

int x,sum,day;

double ave=0;

x=2;

day=1;

sum=2;

do

{x=2*x;

sum=sum+x;

day++;

}while(sum<=100);

ave=(sum-x)*0.8/(day-1);

printf("%lf",ave);

}

实验4循环结构实验（2）

任务1 for语句程序设计

1．分析并修改下面的程序，使该程序能正常结束运行。

#include

main()

{ int i;

for(i=1;i<10;i++)

printf ("%dn",i);

}

2．分析并修改下面的程序，使sum的值为1+2+……+10的和。

#include

main( )

{ int i=1,sum=0;

for(;i<=10;i++)

sum=sum+i;

printf ("sum=%dn",sum);

}

3.运行下列程序，输出结果为_________sum=15________。

#include

main()

{ int i,sum=0;

for(i=0;i<=10;i++)

{ sum=sum+i;

if(i==5) break;

}

printf ("sum=%dn",sum);

}

4.运行下列程序，输出结果为_______sum=4000________。

#include

main()

{ int i,sum=0;

for(i=0;i<=100;i++)

{ if((i%5)==0)

continue;

sum=sum+i;

}

printf ("sum=%dn",sum);

}

5.运行下列程序，输出结果为_______ sum=60________。

#include

main()

{ int i,j,sum=0;

for(i=0;i<=3;i++)

for(j=0;j<=5;j++)

sum=sum+j;

printf ("sum=%dn",sum);

}

6.程序填空。求出1000以内能被13整除的最大数。

#include "stdio.h"

main()

{ int i;

for( i=1000 ; i>0 ;i--)

if( i%13==0 )

break;

printf("n%d",i);

}

7.程序填空。求如下Fibonacci 数列1，1，2，3，5，8，…… 的

前40个数，要求每一行输出8个数。

F11(n 1)F21

(n 2)Fn Fn 1Fn 2(n 3)==??==??=-+-?

≥ 参考答案：

#include

main( )

{ long f1,f2;

int i;

f1=1; f2=1;

for(i=1; i<=20; i++ )

{ printf("%10ld%10ld",f1,f2);

if( i%4==0 ) printf("n");

f1=f1+f2;

f2=f2+f1;

}

}

8．程序填空。从键盘输入10个不为0的整型数，统计其中负数的个数并求出所有正数的平均值。

参考答案：

#include

main( )

{ int i,x,count=0;

float ave=0;

for(i=0;i<10;i++)

{ scanf("%d",&x);

if(x>0)

ave+= x ;

else

count++ ;

}

if(count!=10)

ave/= 10-count ;

printf("count:%d,Average:%fn",count,ave);

}

9．帕多瓦数列：1,1,1,2,2,3,4,5,7,9,12，16,21，…求出这个数列的前20项之和。参考答案：

方法1《一次一项》

#include "stdio.h"

main()

{ int f1=1,f2=1,f3=1,f,sum=3,i;

printf("%d %d %d",f1,f2,f3);

for(i=4;i<=20;i++)

{ f=f1+f2;

printf(" %d",f);

sum=sum+f;

f1=f2;

f2=f3;

f3=f;

}

printf("nsum=%d",sum);

}

方法2《一次3项》

#include "stdio.h"

main()

{ int f1=1,f2=1,f3=1,sum=0,i;

for(i=1;i<=7;i++)

{ printf("%4d%4d%4d",f1,f2,f3);

sum=sum+f1+f2+f3;

f1=f1+f2;

f2=f2+f3;

f3=f3+f1;

}

printf("nsum=%d",sum-f3+f1);

}

10.统计能被4整除而且个位数为6的4位数的个数及和。

参考答案：

#include "stdio.h"

main()

{ int i,sum=0,count=0;

for(i=1000;i<=9999;i++)

if(i%10==6&&i%4==0)

{ count++;

sum=sum+i;

}

printf("个数为:%8d,总和为:%8dn",count,sum);

}

11.求1～100之间所有素数的个数及和。

参考答案：

#include

#include

main()

{ int m,n,i,j,k,sum=0;

n=0;

for(m=2;m<=100;m++)

{ k=(int)sqrt(m);

i=2;

while(m%i!=0&&i<=k)

i++;

if(i==k+1)

{n++;sum=sum+m; }

}

printf("共有%8d个素数,总和为%8dn",n,sum);

}

12．（1）编写程序输出下面的数字金字塔。

1

121

12321

1234321

123454321

参考答案：

#include

main()

{

int n=5, i,j;

for(i=1;i<=5;i++)

{

for(j=1;j<=5-i;j++)

printf(" " );

for(j=1;j<=i;j++)

printf("%d",j );

for(j=i-1;j>=1;j--)

printf("%d",j );

printf("n");

}

}

12．（2）编写程序输出下面的数字金字塔。

1

222

33333

4444444

555555555

参考答案：

#include

main()

{

int n=5, i,j;

for(i=1;i<=5;i++)

{

for(j=1;j<=5-i;j++)

printf(" " );

for(j=1;j<=2*i-1;j++)

printf("%d",i );

printf("n");

}

}

实验5 函数定义、声明与调用

任务1 函数的定义和声明

1．预测下面程序的输出，并上机运行验证结果。（结果：#include

func(int a,int b)

{

int c;

c=a+b;

return c;

}

main()

{

int x=6,y=7,z=8,r;

r=func((x--,y++,x+y),z--);

printf("%dn",r);

21）

}

2．分析推测下面程序的输出，并上机运行验证结果。（结果：12）#include

unsigned fun26(unsigned num)

{

unsigned k=1;

do

{ k*=num%10;num/=10; }

while(num);

return k;

}

main()

{

unsigned n=26;

printf("%dn",fun26(n));

}

3．求出以下程序的运行结果，并描述程序所完成的功能。

（结果：s=16。功能是：求x的n次幂即2的4次幂。）

#include

main()

{

int power(int x,int n);

int x=2,n=4;

printf("ns=%d",power( x,n))；

}

int power(int x,int n)

{

int i,p=1;

for(i=1;i<=n;i++)

p=p*x;

return(p);

}

4．上机调试下面计算两个整数之和的程序，记录系统给出的出错信息，指出出错原因并予以改正。

正确代码为：

#include

int sum( int a,int b) //函数不能嵌套定义，所以将sun函数拉到main函数外，同

{ 时形参的每个参数前都必须要有类型

{

return (a+b);

}

main()

{

int x,y;

scanf("%d,%d",&x,&y);

printf("%dn",sum(x,y)); //形参与实参的个数要一致，所以将加号改成逗号。

}

5．上机调试下面判断n是否是素数的程序，函数fun中有逻辑错误，调试并改正。

正确代码为：

#include

fun(int n)

{

int k,yes=1;

for(k=2;k<=n/2;k++)

if(n%k==0) {yes=0; break;} //反证法证明，找到一个就跳出，否则会被后面覆盖

else yes=1;

return yes;

}

main()

{

int n;

scanf("%d",&n);

if(fun(n)) //将main函数中的函数调用fun()改成fun(n)，因为实参的个数应与形参对应

printf("%d:yes!n",n);

else

printf("%d:no!n",n);

}

6．下面程序中，函数fun的功能是根据形参m计算公式T=1/1!+1/2!+1/3!+…+1/m!的值，上机调试，请改正程序中的错误。当从键盘输入10时，给出程序运行的正确结果（按四舍五入保留10位小数）。

正确代码为：(输入10时的结果：1.7182818011)

#include

main()

{double fun(int m); //先调用再定义，且不是能缺省的int型，请加上函数说明。

int m;

printf("n input m:");

scanf("%d",&m);

printf("n t=%12.10lf n",fun(m));

}

double fun(int m)

{

double fac,t=0.0;

int i=1,j;

for(i=1;i<=m;i++)

{

fac=1.0;

for(j=1;j<=i;j++) fac=fac*j; //逻辑有误，改为：for(j=1;j<=i;j++) fac=fac*j;这样才表示求i!，原程序行是求i的m次方。

t+=1.0/fac;

}

return t;

}

任务2 函数的嵌套调用

1．跟踪调试下面程序，注意函数调用的过程中形参、实参的关系。记录并分析结果；将形参a,b对应改为x,y，使之与实参变量同名，记录并分析结果。

#include

main()

{

int t,x=2,y=5;

int swap(int,int);

printf("(1) in main: x=%d,y=%dn",x,y);

swap(x,y);

printf("(4) in main: x=%d,y=%dn",x,y);

}

swap(int a,int b)

{

int t;

printf("(2) in swap: a=%d,b=%dn",a,b);

t=a;

a=b;

b=t;

printf("(3) in swap: a=%d,b=%dn",a,b);

}

结果:

(1) in main: x=2,y=5

(2) in swap: a=2,b=5

(3) in swap: a=5,b=2

(4) in main: x=2,y=5

将形参a,b对应改为x,y 结果:

(1) in main: x=2,y=5

(2) in swap: x=2,y=5

(3) in swap: x=5,y=2

(4) in main: x=2,y=5

结论：无论实参、形参是否同名，交换的只是子函数（swap）中两个变量的值。主函数中的x,y的值没有变。

2．若输入2、3，求以下程序的运行结果，分析函数嵌套调用的执行过程。

#include

long sum(int a,int b);

long factorial(int n);

main()

{

int n1,n2;

long a;

scanf("%d,%d",&n1,&n2);

a=sum(n1,n2);

printf("a=%ld",a);

}

long sum(int a,int b)

{

long c1,c2;

c1=factorial(a);

c2=factorial(b);

return(c1+c2);

}

long factorial(int n)

{

long rtn=1;

int i;

for(i=1;i<=n;i++)

rtn*=i;

return(rtn);

}

（结果为：a=8。程序功能：求n1!+n2! 即：2！+3！）

3．运行下面程序，写出运行结果。

#include "stdio.h"

main()

{

int i=5;

void palin(int n);

printf("please input 5 characters: ");

palin(i);

printf("n");

}

void palin(int n)

{

char next;

if(n<=1)

{

next=getchar();

printf("n0: ");