《管理的套路》图解（二）

《管理的套路》图解（二）

13、Iceburg冰山模型

备注：在组织行为学中，冰山模型从三个层面来描述一个人：A态度（深层）；B行为（表层）；C能力（中间层）

14、Burke-Litwin组织变革模型

备注：除了考虑外部环境因素、组织和个人绩效因素以及沟通反馈外，还要考虑三大变革因素和七大渐变因素

15、ADDIE课程开发模型

备注：课程项目开发五大步骤：分析、设计、发展、实施、评估

16、70/20/10学习法

备注：该方法也被称之为Blended Learning混合式学习法

17、培训效果金字塔

备注：该模型结合70/20/10学习法一起推行使用效果更好

18、体验式学习循环

备注：户外拓展或体验式学习指导模型

19、麦肯锡7S模型

备注：全世界最经典的战略规划和组织分析模型，顾问管理公司必备工具

20、波特五力模型

备注：市场营销或市场竞争必用模型，奠定波特大师营销之父地位

21、4P-8P模型

备注：传统的4P站在卖方角度，需要结合4C（cost-communication-convenience-customer)才能全面形成营销体系

22、柯式四级评估

备注：培训从业者必须掌握的模型，结合下图的证据价值链则更为完整

23、五力合一教学法

备注：该模型为行者潘自创，用于各类培训课程的研发与教学

24、GROW模型

备注：该模型可用于绩效面谈、发展面谈、职业规划、教练辅导等目的。该模型也可变异为GAINS或TRAIN模型

25、培训九宫格

备注：该工具用于分析、厘清培训前中后过程中老师、学员和学员老板各方的责任和重要性

26、SWOT分析

备注：该模型从内部因素（优、劣势）、外部因素（机会、威胁或挑战）综合分析现状，从而制定出切实可行的计划

27、PDCA循环

备注：该模型是全面质量管理的基础工具。计划-执行-检查-行动，然后巩固标准化，滚动到下一个PDCA循环，再巩固标准化，持续完善，直至实现一个又一个目标

作者：行者潘

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来源：简书

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