Python算法之旅列表的纷争之回文数列

Python算法之旅列表的纷争之回文数列

出场人物介绍：

小美：小学4年级学生，参加了学校的编程兴趣小组，已经了解了Python语言的基本语法，能够看懂一些简单的程序。她做事风风火火，对所有的事情都很好奇，喜欢打破砂锅问到底，是一个叫人又爱又恨的小丫头。

阿福：一个酷爱编程的8年级男生。大家都说他长得像国宝大熊猫，动作缓慢，憨态可掬。他做事情确实够慢的，连说话也慢条斯理，可是他一点也不担心，他常常说：“慢就是快，只要坚持下去，蜗牛也能爬上金字塔。”

古老师：虽然年近不惑，但依然对生活充满热情。“爱生活爱运动”是他的人生信条，和孩子们一起编程是他最大的乐趣。他神出鬼没，总是在孩子们最需要帮助的时候出现。当然，你也不能动不动就找古老师，因为他很忙，非常非常忙。所以，遇到问题还是自己先思考吧。

正文

列表的纷争之回文数列

小美：前几天我去厦门鼓浪屿旅游了，看到一副很有趣的对联：雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天。

阿福：这叫回文联，它是我国对联中的一种。用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味，是我国的重要传统文化之一。

小美：没错，回文联倒读顺读都一样，有趣极了。

古老师：不仅仅有回文对联，还有回文数字呢。我现在就给你们出个题目，看看你们会不会做。

题目1：

回文数字串

函数功能：根据输入的数字字符串，判断其是否为回文数字串