课程的目的
引导一种学习方法,提升学习效率
引导学生“***学习-实践-学习-思考-学习”***的学习方法,
引导学生“知己-知彼”构建自己的学习体系,能实现补充式学习
面向工程开设课程,提升就业实力
提倡“面向网络”学习,贯穿终身学习的学习理念。网络有很多优秀的学习资源,面向这些学习资源进行学习,但是这些学习资源侧重点不同,需要“知己、知彼”学会快速学习。
制作blog教程的主要原因
目前主要流行的PCB设计软件
PCB技术包括哪些方面
包括主要的EDA工具的熟练使用(Altium Desinger、PADS、Cadence等)
包括熟悉电子器件(电阻、电容、电感、晶体管、场效应管、传感器、滤波器、……等)、读懂电路原理图、认知关键信号(电源、模拟信号、数字信号、高速信号、时钟信号、差分信号、同步信号)
包括熟悉几种常用的板材(纸板、半玻纤板、FR-4玻纤板、铝基板)、线路板厂的制程与工艺。
包括熟悉贴片(SMT)、插件(THT)的装配制程与工艺。
包括熟悉焊接测试
包括对SI/PI知识有一定理解认知。
随着集成电路输出开关速度提高以及PCB板密度增加,信号完整性(SI)已经成为高速数字PCB设计必须关心的问题之一。元器件和PCB板的参数、元器件在PCB板上的布局、高速信号的布线等因素,都会引起信号完整性问题,导致系统工作不稳定,甚至完全不工作。如何在PCB板的设计过程中充分考虑到信号完整性的因素,并采取有效的控制措施,已经成为当今PCB设计业界中的一个热门课题。
在电子系统高功耗、高密度、高速、大电流和低电压的发展趋势下,高速PCB设计领域中的电源完整性(PI)问题也变得日趋严重。
作为一名优秀的PCB设计工程师,当然需要对SI/PI知识有一定理解认知,才能够用以指导优化PCB设计、改善电源通道设计,优化去耦电容设计等。
包括对所设计产品PCB的EMC/EMI知识有深刻认知。
众所周知,PCB的设计要综合考虑功能实现、成本、生产工艺、 EMC、美观等多种因素。
随着电子设备的电子信号和处理器的频率不断提升,电子系统已是一个包含多种元器件和许多分系统的复杂设备。高密和高速会令系统的辐射加重,而低压和高灵敏度 会使系统的抗扰度降低。因此,电磁干扰(EMI)实在是威胁着电子设备的安全性、可靠性和稳定性。我们在设计电子产品时,PCB板的设计对解决EMI问题至关重要。
课程的主要内容
课程学习要求以及考核
作者简介
郭健鹏
2022-02-15 00:45
本文发布于:2024-01-30 02:43:40,感谢您对本站的认可!
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