印度为何要推10美元计算机？

印度为何要推10美元计算机？

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      2月3日，印度官方宣布即将推出“$10 Laptop”(所谓“10美元计算机”)，当天，这一爆炸性的新闻引起全球媒体一片哗然，冷嘲热讽，各种声音都有。这到底是怎么一回事情？

                  2月3日那天，该消息刚一发布的时候，人们听说有“10美元计算机”，都不相信这是真的，认为这简直是瞎扯。对此，我也感到很奇怪。但是，到了第二天（2月4日），情况有了变化，媒体舆论慢慢冷静下来，对问题有了比较正面的看法和积极的评论。事情的原委是这样的，早在2006年10月30日，印度官方公布了所谓“Sakshat”（意思是“before your eyes”）计划，同时，也披露了印度总统Abdul Kalam博士有关该计划的指示。我们简单地说，Sakshat计划就是一项印度全国性的e-Learning(电子教育)工程，涵盖面很广。该计划要建立全国性的教育门户网站，整合各方面的教育资源。2月3日印度官方公布的“10美元计算机”其实就是一种接入该门户网站的“计算装置”（Computing Device）,并非通常意义下的“笔记本电脑”。印度政府明白，印度全国有12亿人口，数亿人要接受这种电子化的教育，实现这一目标，谈何容易？因而，举全国之力研发这一入网计算装置就是当务之急。思想不有所突破，技术不有所创新，就别想干这件事情。请私有软件专家们来解决此问题，也许能行得通，但是，钱（印度纳税人的钱）要花费巨大，那简直是在玩天文数字。如果走OLPC儿童计算机的路子，印度政府也承受不了。印度政府决定走自己的道路：充分地利用当今的自由软件和瘦客户机技术，而且有所创新，比如，建立全球性的教育门户网站，组网采用Drupal技术（GNU软件），入网装置的设计采用瘦客户机的思路（而且有所创新）。所谓“Sakshat膝上电脑”（“Sakshat Laptop”）的功能就像我们常说的自启动U盘，人手一个，进入电子教室，插入上机即可上网冲浪、进行学习。电子教室的电脑不必使用硬盘，里面装入许多（商用）应用软件，成本很高，而且也不便管理。在印度，凡接受教育者（从1年级到20年级，20年级代表博士学位），接入全国教育门户网站之后，学习相关的电子课程，一律免费。印度国家很穷，就用这种专门治穷的“穷办法”，不像我们，搞什么“电脑下乡”工程，在老百姓(农民)头上打算盘。我们（我国）虽然有点钱（比如4万亿），但是，节俭还是应该的。

           印度的Sakshat计算装置（即所谓的10美元电脑）的样机，10英寸长，5英寸宽，具有坚固耐用的外壳，里面采用闪存存储介质（2GB），侧面有电源、USB和网络接口，植入GNU／Linux操作系统和相关自由软件，本身不带显示器、键盘和鼠标，依靠公用的（甚至是别人的）显示器、数据处理器、主板、显卡和网卡进行上网冲浪，完成学习任务。没有自身配备的处理器CPU和显示器等元器件（组件），还能叫做计算机吗？印度人可不受这种老观念的束缚（所谓“观念突破”）。据Sakshat专家说，如果为Sakshat引入显示器、CPU、主板和显卡等低成本组件，整个Sakshat计算装置的成本（将超过60美元）就要上去了，而且功能还很弱（甚至根本不能用），在印度，实现人手一个（或一台计算机），国家确实受不了。

印度人穷，就用穷办法。在6个月之后，Sakshat电脑就将问世，让我们拭目以待！愿印度的这一梦想能够成真。

            注1：国内有人说，这种计算装置就是像我们国内的儿童学习机，这显然不正确。

            注2：Sakshat虽然没有自身的CPU处理器，但是，它却拥有自身的操作系统，能够操作、控制其他的计算装置。为什么不能叫做计算机呢？印度人真会逗乐儿（指逗人发笑）。