工程、技术与工程师 创造力

工程、技术与工程师 创造力

1.1工程与技术

工程依赖技术的发展，技术是实现工程的手段。技术比工程更依赖科学的发展，也可以认为技术是建立在科学与工程间的桥梁。

1.2工程技术的传统学科

1.土木工程

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。即建造在地上或地下、陆上或水中 ，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。

2.建筑工程

建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识。是指为人类生活、生产提供物质技术基础的各类建筑物和工程设施的统称。

3.机械工程

机械工程是一门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、制造及维修的工程学科。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和维修各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。

4.电气工程

电气工程是现代科技领域中的核心学科和关键学科。传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和，今天的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。

5.化学工程

研究化学工业和其他过程工业生产中所进行的化学过程和物理过程共同规律的一门工程学科。

6.工业工程

工业工程是从科学管理的基础上发展起来的一门应用性工程专业技术。工业工程又分传统IE和现代IE。传统IE是通过时间研究与动作研究，工厂布置，物料搬运，生产计划和日程安排等，以提高劳动生产率。现代IE以运筹学和系统工程作为理论基础，以计算机作为先进手段，兼容并蕴涵了诸多新学科和高新技术。

7.航天航空工程

航空航天工程是航空工程与航天工程的总称，涉及飞机等航空器与人造卫星等航天器的研究、设计、开发、建造和测试，是工程学的一个分支 ，包含数学、物理、计算机、材料学等多个领域的知识。

8.材料工程

材料工程是研究、开发、生产和应用金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料的工程领域。其工程硕士学位授权单位培养从事新型材料的研究和开发、材料的制备、材料特性分析和改性、材料的有效利用等方面的高级工程技术人才。研修的主要课程有：政治理论课、外语课、工程数学、材料物理化学工程、材料工程理论基础、材料结构与性能、材料结构和性能检测技术、材料合成与制备技术过程控制原理、计算机技术应用、近代材料的研究方法、材料科学与工程的新进展以及现代管理学基础等。

9.农业工程

农业工程是为农业生产、农民生活服务的基本建设与工程设施的总称。举凡农田水利建设，水土保持设施，农业动力和农业机械工程，农业环境保护工程，农副产品的加工、储藏、运输工程等，都属于其范围。

10.核工程

核工程主要培养具有核工程与核技术基础知识，能在相关领域从事核工程与核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理工作，并具有创新意识的科技人才。

11.生物医学工程

生物医学工程是结合物理、化学、数学和计算机与工程学原理，从事生物学、医学、行为学或卫生学的研究；提出基本概念，产生从分子水平到器官水平的知识，开发创新的生物学制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息学方法，用与疾病预防、诊断和治疗，病人康复，改善卫生状况等目的。

12.计算机工程

计算机工程是在电气工程的基础上发展起来的。计算机工程师既懂计算机硬件又懂软件。

13.其他工程

如采矿和石油钻采工程、环境工程、海洋工程、电信工程、制造工程等。

1.3工程师

工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。
工程师和科学家往往容易混淆。科学家努力探索大自然，以便发现一般性法则，工程师则遵照此既定原则，从而在数学和科学上，解决了一些技术问题。科学家研究事物，工程师建立事物。科学家探索世界以发现普遍法则，但工程师使用普遍法则以设计实际物品。
程师是职业水平评定（职称评定）的一种。其下，有技术员，助理工程师等职称；其上有高级工程师，教授级高级工程师等职称。当然，这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。按职称（资格）高低，分为：研究员或教授级高级工程师（正高级）、高级工程师（副高级）、工程师（中级）、助理工程师（初级）。

2.1创造力的来源

创造力来源于想象力。

2.2创造来自需求

1.从洗碗机的发明看需求——推动的个体创造力。
2.从彩电的发展看人类——群体的创造力。

2.3工程教育与创造力

工科学生应该从挖掘自身的创造力开始自己的工程学习。

2.4创造性工程师的特点

1.坚持不懈
2.多问为什么
3.永不满足
4.从失败或事故中学习
5.善于类比
6.及时归纳总结
7.定性和定量的分析能力
8.良好的形象思维能力
9.良好的绘图能力
10.发散思维能力
11.广泛的兴趣
12.挖掘隐藏的信息
13.遵循自然法则