2024年9月22日发(作者:)

频率分布直方图
作频率分布直方图的方法为:(1)把横轴分成若干段,每一线段对应一
个组的组距;(2)以此线段为底作矩形,它的高等于该组的
频率
组距
,这
样得出一系列的矩形;(3)每个矩形的面积恰好是该组上的频率.
频率折线图:如果将频率分布直方图中各相邻的矩形的上底边的中点顺
次连接起,就得到一条折线,称这条折线为本组数据的频率折线图.
作茎叶图的方法是:将所有两位数的十位数字作为“茎”,个位数字作为
“叶”,茎相同者共用一个茎,茎按从小到大的顺序从上向下列出,共茎
的叶一般按从大到小(或从小到大)的顺序同行列出.
知识点1:利用频率分布直方图分析总体分布
例题1: 2000辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如右图
所示,时速在
[50,60)
的汽车大约有
A.30辆 B.60辆
C.300辆 D.600辆
频率/组距
变式:某工厂对一批产品进行了抽样
0.150
检测.右图是根据抽样检测后的产品
0.125
0.100
净重(单位:克)数据绘制的频率分
0.075
布直方图,其中产品净重的范围是
0.050
[96,106],样本数据分组为[96,98),
96 98 100 102 104 106
克
[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于
100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产
品的个数是
A.90 B.75 C. 60 D.45
变式:某初一年级有500名同学,将他们的
频率|组距
身高(单位:cm)数据绘制成频率分布
0.035
直方图(如图),若要从身高在
a
120,130
,
130,140
,
140,150
三
组内的学生中,用分层抽样的方法选取
0.020
30人参加一项活动,则从身高在
130,140
内的学生中选取的人数
0.010
0.005
为 .
100 110 120 130 140
150
身高
知识点2:用样本分估计总体
例题2某市2010年4月1日—4月30日
对空气污染指数的监测数据如下(主要污
染物为可吸入颗粒物):
61,76,70,56,81,91,92,91,75,81,88,67,101,10
3,95,91,77,86,81,83,82,82,64,79,86,85,75,7
1,49,45,
1
(Ⅰ) 完成频率分布表;
(Ⅱ)作出频率分布直方图;
(Ⅲ)根据国家标准,污染指数在0~50之间时,空气质量为优:在51~100
之间时,为良;在101~150之间时,为轻微污染;在151~200之间时,
为轻度污染。
请你依据所给数据和上述标准,对该市的空气质量给出一个简短评价.
变式:下图是样本容量为200的频率分布直方图。
根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在【6,10】内的频数
为 ,数据落在(2,10)内的概率约为 。
知识点3:用样本的数字特征估计总体的数字特征
例题3为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级部分学生进行
跳绳测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图如图所示,已知
图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频
数为5.
(1)求第四小组的频率;
(2)参加这次测试的学生人数是多少?
(3)在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在第几小组内?
变式:某校高一某班共有64名学生,下图是该班某次数学考试成绩的频
率分布直方图,根据该图,估计该班同学数学成绩的平均数__________
知识点4:茎叶图的应用
例题4右图是2010年在惠州市举行的全省运动会上,七位评委为某跳水
比赛项目打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,
所剩数据的平均数和方差分别为( )
7
A.84,4.84 B.84,1.6
9
8
4
4
6
4
7
C.85,1.6 D.85,4
9
3
变式:如图,是某篮球运动员在一个赛季的30场比赛中得分的茎叶图,
则得分的中位数与众数分别为
A. 3与3 B.23与3
C.3与23 D.23与23
2
变式:甲、乙两人在10天中每天加工零件的个数用茎叶图表示下图,中
间一列的数字表示零件个数,两边的数字表示零件个数的位数。则这10
天甲、乙两人日加工零件的平均数分别为 和 。
知识点5:综合应用
例题5某班同学利用国庆节进行社会实践,对
[25,55]
岁的人群随机抽
取
n
人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合
低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各
年龄段人数频率分布直方图:
补全频率分布直方图并求
n
、
a
、
p
的值;
变式:下图甲是某市有关部门根据对当地干部的月收入情况调查后画出
的样本频率分布直方图,
已知图甲中从左向右第一组的频数为4000.在样本中记月收入在[1000,
1500),[1500,2000),[2000,2500),[2500,3000),[3000,3500),
[3500,4000]的人数依次为A
1
、A
2
、…、A
6
.图乙是统计图甲中月工资
收入在一定范围内的人数的算法流程图,则样本的容量n=
_________ ;图乙输出的S= _________ .(用数字作答)
则样本的容量n= ;图乙输出的S= .(用数字作答)
3
练习:
1.(A级) 某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部
介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六
组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,
成绩大于等于14秒且小于15秒;……
第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.右图是按
上述分组方法得到的频率分布直方图.
设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比
为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,
则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为 .
2.(B级)为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三
学生的视力情况,得到频率分布直方图如图所示,由于不慎,部分数
据丢失,但知道前四组的频数成等比数列,后六组的频数成等差数列,
设最大频率为a,视 力在4.6到5.0之间的学生数为b,则a,b的值分别
为 .
3.(B级)甲、乙两名同学在5次体育测试中的成
绩统计的茎叶图如图所示,若甲、乙两人的平均成
绩分别是x
甲
、x
乙
,则x
甲
x
乙
, 比
稳定.
4.(B级)已知总体的各个体的值由小到大依次为2,3,3,7,a,b,
12,13.7,18.3,20,且总体的中位数为10.5.若要使该总体的方差最小,则
a、b的取值分别是 .
5.(A级)某教师出了一份共3道题的测试卷,每道题1分,全班得3
分,2分,1分,0分的学生所占比例分别为30%,40%,20%,10%,若全
班30人,则全班同学的平均分是 分.
6.(A级)从某项综合能力测试中抽取100人的成绩,统计如表,则这
100人成绩的标准差为 .
分数
5 4 3 2 1
人数
20 10 30 30 10
7.(B级)为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100
名年龄为17.5岁~18岁的男生体重(kg),得到频率分布直方图如下:
根据上图可得这100名学生中体重在[56.5,64.5)的学生人数
是 .
4
8.(A级)某校高中生共有900人,其中高一年级300人,高二年级200
人,高三年级400人,现分层抽取容量为45的样本,那么高一、高二、
高三年级抽取的人数分别为 .
9.(A级)某牛奶生产线上每隔30分钟抽取一袋进行检验,则该抽样方
法为①;从某中学的30名数学爱好者中抽取3人了解学习负担情况,
则该抽样方法为②.那么①,②分别为 .
10.(A级)一个单位共有职工200人,其中不超过45岁的有120人,
超过45岁的有80人.为了调查职工的健康状况,用分层抽样的方法从
全体职工中抽取一个容量为25的样本,应抽取超过45岁的职工
人.
12(B级)对某电子元件进行寿命追踪调查,情况如下:
寿命100~200~300~400~500~
(h) 200 300 400 500 600
个数
2
0
30 80 40 30
(1)列出频率分布表;
(2)画出频率分布直方图;
(3)估计电子元件寿命在100 h~400 h以内的概率;
(4)估计电子元件寿命在400 h以上的概率.
14.(B级)某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分情况如下:
甲的得分:12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50;
乙的得分:8,13,14,16,23,26,28,33,38,39,59.
(1)制作茎叶图,并对两名运动员的成绩进行比较;
(2)计算上述两组数据的平均数和方差,并比较两名运动员的成绩和
稳定性;
(3)能否说明甲的成绩一定比乙好,为什么?
16.(C级)为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分
钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图所示),
图中从左到右各小长方形面积之比为2∶4∶17∶15∶9∶3,第二小组频
数为12.
(1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?
(2)若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校全体高一
学生的达标率是多少?
(3)在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在哪个小组内?请说明
理由.
5
知识点1:利用频率分布直方图分析总体分布
例题1:(2011中山期末A)D
变式:(2009山东卷理B)答案 A
变式:(2011杭州质检B)学生中选取的人数为 10 .
知识点2:用样本分估计总体
例题2(2010安徽卷B),略
变式:(2009湖北卷B) 【答案】64
变式:(2009广东卷理B)略
知识点3:用样本的数字特征估计总体的数字特征
例题3(2011华附月考B)50(人).
(3)中位数落在第三小组内.
变式:(广东六校联考B):略
知识点4:茎叶图的应用
例题4(2011·惠州三调A)
【解析】C去掉最高分和最低分后,所剩分数为84,84,86,84,87,
可以计算得平均数和方差.
变式:(2011杭州质检A)( D )
变式:(2010年高考天津卷A)
【答案】24,23
知识点5:综合应用
例题5(2011佛山一检C)
解:(Ⅰ)第二组的频率为
1(0.040.040.030.020.01)50.3
,
所以高为
0.3
5
0.06
.频率直方图如下:
-------------------------------2分
第一组的人数为
120
0.6
200
,频率为
0.0450.2
,所以
n
200
0.2
1000
.
由题可知,第二组的频率为0.3,所以第二组的人数为
10000.3300
,
所以
p
195
300
0.65
.
第四组的频率为
0.0350.15
,所以第四组的人数为
10000.15150
,
所以
a1500.460
.
变式:(2010广雅月考B)则样本的容量n= 10000 ;图乙输出的S=
6000 .(用数字作答)
四:方向预测、胜利在望
1.(A级) 答案 0.9,35 2.(B级)答案 0.27,78
3.(B级)答案 < 乙 甲 4.(B级)答案 10.5、10.5
5.(A级)答案 1.9 6 答案
210
5
7.(B级).答案 40 8.(A级)答案 15,10,20
9.(A级)答案 系统抽样,简单随机抽样
6
10.(A级)答案 10
11(B级)解 (1)又因为第三组的频数为12,
∴本次活动的参评作品数为
12
1
=60.
5
(2)根据频率分布直方图,可以看出第四组上交的作品数量最多,共
有60×
6
234641
=18(件).
(3)第四组的获奖率是
10
18
=
5
9
,第六组上交的作品数量为
60×
1
234641
=3(件),∴第六组的获奖率为
2
3
=
6
9
,显然第六组
的获奖率高.
12(B级)解 (1)样本频率分布表如下:
寿命(h) 频数 频率
100~200 20 0.10
200~300 30 0.15
300~400 80 0.40
400~500 40 0.20
500~600 30 0.15
合计 200 1
(2)频率分布直方图
(3)由频率分布表可以看出,寿命
在100 h~400 h的电子元件出现的
频率为0.65,所以我们估计电子元
件寿命在100 h~400 h的概率为0.65.
(4)由频率分布表可知,寿命在400 h以上的电子元件出现的频率为
0.20+0.15=0.35,故我们估计电子元件寿命在400 h以上的概率为0.35.
14.(B级)解 (1)甲运动员发挥比较
稳定,总体得分情况比乙好.
(2)
x
甲
=33,
s
甲
2
≈127.23,
x
乙
=27,
s
乙
2
≈199.09,∴
x
甲
>
x
乙
,
s
甲
2
<
s
乙
2
,
∴甲运动员总体水平比乙好,发挥比
乙稳定.
(3)不能说甲的水平一定比乙好,因
为上述是甲、乙某赛季的得分情况,用样本估计总体也有一定的偶然
性,并不能说一定准确反映总体情况.
16.(C级)解 (1)因此第二小组的频率为:
4
24171593
=0.08.
又因为频率=
第二小组频数
样本容量
,所以样本容量=
第二小组频数
第二小组频率
=
12
0.08
=150.
(2)由图可估计该学校高一学生的达标率约为
171593
24171593
×100%=88%.
(3)由已知可得各小组的频数依次为6,12,51,45,27,9,所以前三组的频
数之和为69,前四组的频数之和为114,所以跳绳次数的中位数落在
第四小组内.
7
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